Cartagena de Indias, 19 de julio de 2024. La Secretaría de Educación de Cartagena, a través de una circular emitida por el Secretario de Educación, Alberto Martínez Monterrosa, ha solicitado a los rectores y al personal administrativo de las instituciones educativas oficiales del distrito que se recuperen las clases que no se impartieron los días 2, 15 y 22 de julio. Estas clases han sido reprogramadas para los sábados 10, 17 y 24 de agosto de 2024.
La circular señala que el 2 de julio las organizaciones sindicales convocaron a un cese de actividades académicas debido al no pago oportuno del salario de junio de 2024. El 15 de julio, el Alcalde Encargado de Cartagena suspendió la jornada escolar en las instituciones educativas oficiales y privadas, y mediante otra circular del 22 de julio, se suspendieron las actividades académicas para el 23 de julio a raíz del paro de taxistas.
Sin embargo, la propuesta de recuperación de clases ha sido recibida con desacuerdo por parte del colectivo de docentes agrupados en Vanguardia Maestra. En un comunicado, señalaron que los argumentos expuestos en la circular no reflejan de manera adecuada los tiempos que habría que reponer en caso de existir una justificación válida para ello.
Además, los docentes advierten que las fechas planteadas para la recuperación de clases no tienen en consideración dos eventos importantes en el calendario escolar próximo: la realización de las pruebas de estado SABER 11, programadas para el domingo 18 de agosto, y la presentación de la Prueba de Ascenso y Reubicación, programada para el 25 de agosto. Ambos eventos son cruciales tanto para los estudiantes como para los docentes en sus aspiraciones personales y profesionales.
El colectivo de Vanguardia Maestra ha invitado a las autoridades competentes y a su organización sindical SUDEB a mediar en esta situación para encontrar una solución que sea pertinente y conveniente para todos los actores de la comunidad educativa.
La decisión de recuperar las clases no impartidas refleja el compromiso de la Secretaría de Educación de Cartagena con la continuidad y calidad del proceso educativo, a pesar de las dificultades que han surgido. Sin embargo, la oposición de los docentes pone de manifiesto la necesidad de un diálogo abierto y constructivo para asegurar que las soluciones adoptadas beneficien a toda la comunidad educativa.
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